AGRADECIMENTO AOS MUNICÍPIOS PARTICIPANTES

A Equipe do Projeto Educando com a Horta Escolar, em nome das muitas crianças e adolescentes que vivem este projeto, agradece a todos os municípios por mais um ano de esforços e conquistas.

SEM DÚVIDA ALGUMA, é a crença e a capacidade do município que dão sentido e alimentam esse trabalho.

Feliz natal para todos e todas, desejosos que o novo ano seja ainda melhor, de mais inovações, de mais revoluções. Sobretudo, que sejam reafirmadas a unidade e a cooperação, pois cremos ser este o segredo de todos os trabalhos bem sucedidos na educação pública.

Transmitimos a admiração de nossa equipe e deixamos um fraternal abraço.

A Coordenação

BRASIL É LIDER NO COMBATE À FOME ENTRE EMERGENTES, DIZ ONG (15/10/2009 - 23h51)

O Brasil é líder no combate à fome entre os países em desenvolvimento, de acordo com um ranking elaborado pela ONG antipobreza Action Aid e publicado nesta sexta-feira para marcar o Dia Mundial da Alimentação. Segundo o documento, o país demonstra "o que pode ser atingido quando o Estado tem recursos e boa vontade para combater a fome".

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NOTÍCIA INTERNACIONAL

Recentemente, foi lançado no site da ONU http://www.onu-brasil.org.br/ o novo  relatório da FAO indicando que a fome atinge 1,02 bilhão de pessoas, sendo 15 milhões nos países desenvolvidos, 642 milhões na Ásia e Pacífico, 265 milhões na África subsaariana e 42 milhões no norte da África e Oriente Médio.

INFORMATIVO

Atenção! Diante da demanda existente de vários municípios desejosos de desenvolver o Projeto Educando com a Horta Escolar, apresentamos o Informativo emitido pela  Coordenação do Projeto. (clique aqui)

    

Histórico

 

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O Projeto

 

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Fotos

 
     

 

MATERIAL DIDÁTICO

 
      
  

   “O homem não pode participar ativamente na história, na sociedade, na transformação da realidade se não for ajudado a tomar consciência da realidade e da sua própria capacidade para a transformar. (...)
Ninguém luta contra forças que não entende, cuja importância não meça, cujas formas e contornos não discirna; (...) Isto é verdade se se refere às forças da natureza (...) isto também é assim nas forças sociais (...).
A realidade não pode ser modificada se não quando o homem descobre que é modificável e que ele o pode fazer.“
(FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido, Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987).

  
 
  
 
 
   

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